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大寶貝在〝何嘉仁美語花蓮分校〞の課後才藝課程, | ||||||||
這學期新增了幾項新の課程, | ||||||||
其中一項就是瑄瑄麻麻一直想給寶貝們學而沒能上到の〝烏克麗麗〞課程, | ||||||||
雖然之前曾經詢問過,但是因為年紀不到因此未能上, | ||||||||
這次剛好在學校新增の課後才藝中見到此項課程, | ||||||||
但瑄瑄麻麻卻因此在〝飛揚圍棋〞與〝烏克麗麗〞兩項才藝課程中矛盾難擇, | ||||||||
最後只好放棄了已經達到想要學習目地の〝飛揚圍棋〞課程, | ||||||||
而選擇了〝烏克麗麗〞の音樂課程。
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而學校中參加〝烏克麗麗〞課程の小朋友非常多,因此課程也拆成了兩班, | ||||||||
也因為年齡上の限制,所以小寶貝未能參加,僅有大寶貝可以報名, | ||||||||
瑄瑄麻麻拜託〝Shelly老師〞央求〝烏克麗麗~小美老師〞讓瑄瑄麻麻進入教室內拍攝。 | ||||||||
第一次上〝烏克麗麗〞の大寶貝顯の非常興奮及新奇! |
上課前,小班〝Sandy老師〞幫忙〝烏克麗麗~小美老師〞替小朋友們の〝烏克麗麗〞作調音。 |
小朋友們在等待調音の過程中,已經迫不及待の頻頻撥弄自己手上の〝烏克麗麗〞了! |
然後,再等待〝烏克麗麗~小美老師〞の點名。 |
〝烏克麗麗~小美老師〞開始一一介紹〝烏克麗麗〞の構造、雙手擺放の位置, | |||||||||
並進而講解四條弦所代表の音階,並作基本空弦音及節拍の練習。 |
在〝烏克麗麗~小美老師〞講解及演練時,小朋友們都很認真の聽。 |
在每一個音階講解完、並練習後,〝烏克麗麗~小美老師〞就會請小朋友們上台作表演。 |
然後在課程結束前又教小朋友們〝o...i〞以及〝豆花〞和〝小星星〞の指法。 |
短短一個小時の課程很快の就過去了,每一個小朋友們都學の很開心, | |||||||
大家都說〝學音樂の小孩不會變壞〞,我們姑且不知道是不是真の, | |||||||
但是現今讓寶貝們在課餘時間來〝快樂學音樂〞, | |||||||
我想不僅可以放鬆一下身心、消除上課の壓力也是不錯の。 |
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